為彰顯臥龍教育人的擔(dān)當(dāng)和家國(guó)情懷，南陽市臥龍區(qū)教體局在全區(qū)開展了關(guān)愛留守兒童和特殊家庭學(xué)生的“暖冬行動(dòng)”，為疫情防控下的全區(qū)家長(zhǎng)和學(xué)生們送上一個(gè)沉甸甸的“大禮包”。
兩封信，彰顯為民情懷
1月9日下午，放假前夕，臥龍區(qū)教體局黨組書記、局長(zhǎng)高亮在跑了三所學(xué)校調(diào)研工作后回到辦公室，立即召開了局黨組會(huì)。
“學(xué)校馬上就要放假，今年因?yàn)橐咔橛绊?，?guó)家鼓勵(lì)在外務(wù)工人員盡可能留在當(dāng)?shù)剡^春節(jié)。那么，父母回不了家的留守兒童怎么辦，我們教育人又能做些什么……”會(huì)上，該局黨組做出決定，在全區(qū)教育系統(tǒng)開展以關(guān)愛留守兒童和特殊家庭學(xué)生為主的“暖冬行動(dòng)”。
當(dāng)天，該局辦公室通過辦公平臺(tái)發(fā)出通知，要求全區(qū)所有學(xué)校寒假期間做好以下工作：（一）摸清底數(shù)。各學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真排查，準(zhǔn)確掌握學(xué)校留守兒童、特殊家庭孩子信息，建立檔案，制定詳實(shí)的“暖冬行動(dòng)”實(shí)施方案。（二）成立關(guān)愛之家。1、寒假期間，學(xué)校要為父母在外地不回家過春節(jié)、又不愿投親靠友的學(xué)生開設(shè)留守小食堂、娛樂室、住宿場(chǎng)所，安排教師進(jìn)行功課輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等；2、開展網(wǎng)上團(tuán)聚、拜年等活動(dòng)，讓留守學(xué)生每天能在網(wǎng)上和家長(zhǎng)見面一次；3、開展送溫暖活動(dòng)，學(xué)校拿出一定資金，給家庭困難的留守兒童購買新衣服、發(fā)壓歲紅包等；4、在做好疫情防控前提下，開展和在家近親屬見面活動(dòng)。（三）“代理媽媽”行動(dòng)。提倡班主任、科任老師邀請(qǐng)留守兒童、特殊家庭學(xué)生到自己家中過春節(jié)。（四）同學(xué)互助。倡議同學(xué)之間互幫互助，邀請(qǐng)留守和特殊家庭同學(xué)到家中一起過春節(jié)。（五）小手拉大手。倡導(dǎo)父母或者親屬在外務(wù)工的學(xué)生通過寫信、打電話等方式，勸導(dǎo)父母或者親屬在務(wù)工地過春。
1月10日，《臥龍區(qū)教體局致全區(qū)中小學(xué)生的一封信》和《臥龍區(qū)教體局致在外務(wù)工家長(zhǎng)的一封信》在教體局微信平臺(tái)“臥龍教育在線”發(fā)出，被省市級(jí)多家媒體網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)，點(diǎn)擊率超過20萬人次。
“衷心感謝黨和政府，感謝教體局和老師們的關(guān)心，關(guān)懷！”“教師們辛苦了！一心為民！暖人心！”“不給家鄉(xiāng)添麻煩，偷偷藏起思鄉(xiāng)心，默默望望回家路，悄悄擦下想父母和孩子的淚，彼此珍重。”家長(zhǎng)和網(wǎng)友紛紛在“兩封信”后留言、評(píng)論、點(diǎn)贊，希望“暖冬行動(dòng)”做實(shí)、做好，匯聚各方力量，溫暖千百個(gè)家庭。
半天課，非遺傳承人手把手教孩子們剪紙
1月22日上午，室外寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)暖意融融。一場(chǎng)“關(guān)愛留守兒童‘非遺’剪紙迎新年”活動(dòng)在南陽市第二十三小舉行，來自該校的留守兒童和特殊家庭的孩子們，一起跟著非遺傳承人呂登閣老先生學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)。
呂登閣老先生今年83歲，是臥龍區(qū)一名退休美術(shù)教師，南陽剪紙非遺文化傳承人，是該校聘請(qǐng)的剪紙社團(tuán)指導(dǎo)老師。聽說學(xué)校為留守兒童和特殊家庭學(xué)生開辦剪紙寒假藝術(shù)班，呂老先生欣然接受，并把自己創(chuàng)作的“堅(jiān)守初心育桃李”捐贈(zèng)給該校。
“爸爸媽媽請(qǐng)放心，我在這里學(xué)剪紙，很快樂，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，會(huì)照顧好奶奶和妹妹，你們也要照顧好自己，盼著你們?cè)琰c(diǎn)回來……”該校四（6）班學(xué)生李雨軒通過班主任的手機(jī)微信和遠(yuǎn)在深圳深圳務(wù)工、不能回家過年的媽媽進(jìn)行了視頻聊天。孩子沒哭，在一旁的校長(zhǎng)、班主任卻眼睛紅了。
學(xué)校校長(zhǎng)王朋霞拿著該校的“暖冬行動(dòng)”匯總表說，前期學(xué)校已經(jīng)對(duì)全校28個(gè)留守兒童和特殊家庭進(jìn)行了慰問，下一步將對(duì)3位父母不能回家過年的學(xué)生給予特別關(guān)注，安排班主任、科任老師在作業(yè)完成、疫情防控、手機(jī)管控、家庭勞動(dòng)等全程跟蹤，跟訪，讓黨和政府放心，讓學(xué)生家長(zhǎng)放心。
藝術(shù)公益課堂，學(xué)生們線上免費(fèi)學(xué)
1月20日，由臥龍區(qū)青少年宮制作的線上藝術(shù)公益課堂在教體局微信政務(wù)平臺(tái)“臥龍教育在線”和臥龍區(qū)青少年宮微信平臺(tái)同步推出。
此項(xiàng)公益“云中課堂”將開設(shè)中國(guó)烙畫、陶藝、兒童畫、國(guó)畫、電子琴、舞蹈等課程，全部由青少年宮專職教師精心制作并在平臺(tái)上推出，不受時(shí)間和空間限制，廣大中小學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)到專業(yè)的文化藝術(shù)知識(shí)，增強(qiáng)青少年兒童的獲得感和幸福感！
“這算是我們送給全區(qū)乃至全市孩子們的藝術(shù)大禮包吧。”該區(qū)青少年宮黨支部書記、主任楊靜說，為配合國(guó)家“雙減”及課后服務(wù)工作，服務(wù)全區(qū)藝術(shù)教育的開展，少年宮很早就組織專業(yè)教師和視頻制作專業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行精心制作了適合居家學(xué)習(xí)的藝術(shù)課程，“暖冬行動(dòng)”正好派上用場(chǎng)。
百千教師走基層，溫暖城鄉(xiāng)學(xué)子
“暖冬行動(dòng)”開展兩周，城鄉(xiāng)各學(xué)校用不同的方式給留守兒童和特殊家庭孩子們送去溫暖。
南陽市第五完全學(xué)校初中部校長(zhǎng)李昶志是一位從一線成長(zhǎng)起來的80后年輕干部，是老師和學(xué)生心目中的“暖男校長(zhǎng)”。接到“暖冬行動(dòng)”的通知后，他第一時(shí)間在全校進(jìn)行了摸排，制定了詳盡的方案，31位留守和特殊家庭的學(xué)生名字記入他的心間。
1月19日，李昶志帶領(lǐng)全體中層成員，兵分兩路，到困難教師、留守兒童及貧困學(xué)生家中慰問。他們給留守兒童、困難學(xué)生家中送去米、面、油、蘋果等生活用品，詳細(xì)詢問了他們的家庭困難、假期學(xué)習(xí)情況等。
“只有教育才能真正改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，只有教育才能成就孩子的幸福人生！”在該校七（5）特殊家庭（孤兒）學(xué)生孫鑫超爺爺家，李昶志和孩子促膝交談，鼓勵(lì)他一定要克服困難，完成學(xué)業(yè)，靠自己的勤奮努力成就自己的未來，擺脫貧困的處境；當(dāng)李昶志一行頂著寒風(fēng)來到蒲山鎮(zhèn)大馬營(yíng)村，鄭卿和爺爺早早在家門口迎接。孩子們表示一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)校長(zhǎng)的期待；家長(zhǎng)們也表示一定要克服一切困難，幫助孩子完成學(xué)業(yè)！謝莊鎮(zhèn)中心學(xué)校組織的“送溫暖 獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)在該鎮(zhèn)多所學(xué)校同時(shí)進(jìn)行，校長(zhǎng)田黨為受助孩子親自穿上自己精心挑選的價(jià)值300多元的羽絨服；中學(xué)校長(zhǎng)卜玉春和班子成員為受助學(xué)生頒發(fā)慰問品，一個(gè)擁抱，一件御寒棉衣讓師生之間更加親密。
南陽市第十七小學(xué)給貧困學(xué)子家庭購買了棉服、米、面、油等生活學(xué)習(xí)用品，通過給孩子們一份冬日暖心禮物，把溫暖裝進(jìn)“袋子”，關(guān)心孩子們的身心健康，讓寒冬有溫暖，讓學(xué)校的愛校領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)孩子們?cè)诮窈笠J(rèn)真學(xué)習(xí)、增強(qiáng)體魄，心懷感恩，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一名對(duì)社會(huì)有用的人，將愛心傳遞下去，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答社會(huì)，報(bào)答祖國(guó)。
1月13日，蒲山鎮(zhèn)劉家埂移民中心小學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng)韓偉超一行到特困學(xué)生家中進(jìn)行送溫暖活動(dòng)； 1月18日，該鎮(zhèn)姚亮中心小學(xué)校長(zhǎng)魏源鋒一行，分別到家庭困難的23名學(xué)生家中看望慰問；學(xué)校精心準(zhǔn)備的米、油、棉衣、書包、文具、口罩等愛心物資，為這些同學(xué)帶來了寒冬里的溫暖。
1月18日上午，九全南校區(qū)在校長(zhǎng)張自帥的帶領(lǐng)下，班子成員和班主任帶著慰問品來到17個(gè)留守和特殊家庭同學(xué)家中慰問；1月19日，安皋鎮(zhèn)中心小學(xué)、二小校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)老師們?yōu)槊恳粋€(gè)需要關(guān)懷的孩子送去了油、米、牛奶、圖書、學(xué)習(xí)用品等，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫 暖；1月22日上午，南陽市第四小學(xué)“暖冬行動(dòng)”小組成員，在張士升校長(zhǎng)和王曉麗書記帶領(lǐng)下，走進(jìn)特殊學(xué)生家中進(jìn)行走訪慰問，為他們送去慰問品和生活必需品，也送去了冬日的溫暖和學(xué)校的關(guān)懷！
……
“我們承諾，全體臥龍教育人假期離校不離崗，做好疫情防控的同時(shí)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)和身心健康，線上指導(dǎo)，線下落實(shí)，和孩子共度佳節(jié)，共享歡樂。”1月20日，區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)班子在局黨組書記、局長(zhǎng)高亮帶領(lǐng)下，到潦河鎮(zhèn)辛店村、大周莊村訪貧問暖，為留守兒童代表送上了壓歲紅包、御寒棉衣和書包等慰問品。