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      鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)開展二年級數(shù)學(xué)期末無紙筆測評活動

      放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2023-06-29  瀏覽次數(shù):12119
      核心提示:頂端新聞河南商報記者 李志遠 通訊員 李文文為進一步貫徹落實國家雙減政策,切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔,改變學(xué)業(yè)評價方式,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),6月27日,鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)開展了二年級數(shù)學(xué)期末無紙筆測評活動。本次測評從數(shù)學(xué)思維入手,設(shè)置了口算我能
       頂端新聞·河南商報記者 李志遠 通訊員  李文文

      為進一步貫徹落實國家“雙減”政策,切實減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔,改變學(xué)業(yè)評價方式,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),6月27日,鄭州市管城回族區(qū)畢河小學(xué)開展了二年級數(shù)學(xué)期末無紙筆測評活動。

      本次測評從數(shù)學(xué)思維入手,設(shè)置了“口算我能行”“操作手工坊”“解題小達人”三大關(guān)口。

      “口算我能行”學(xué)生通過抽簽的形式,抽取數(shù)學(xué)算式,并能在10秒內(nèi)準確、快速地說出答案;“操作手工坊”則是學(xué)生用剪刀剪出抽取的相應(yīng)圖形和根據(jù)題目要求對物品進行平均分;“解題小達人”把數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系,用學(xué)到的數(shù)學(xué)方法解決生活中常見的問題。

      通過形式多樣的數(shù)學(xué)游戲,綜合考察了孩子們的計算能力、觀察能力和數(shù)學(xué)表達能力。

      二年級學(xué)生畢浩森說:“通過非紙筆測試,我不僅完成了學(xué)科檢測,還收獲了滿滿的快樂,我非常喜歡這樣的測評方式,希望以后還能參加。”

      “雙減”不減成長,減負不減質(zhì)量。

      本次期末測試,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕了學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔和精神壓力,促進了學(xué)生綜合素養(yǎng)的穩(wěn)步發(fā)展,也為今后更好地學(xué)習(xí)奠定了知識基礎(chǔ),積累了活動經(jīng)驗。

       
       
       

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