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      鄭州市第八十三中學(xué):關(guān)愛學(xué)生,以智慧心

      放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2023-05-23  瀏覽次數(shù):11007
      核心提示:頂端新聞河南商報記者 李志遠(yuǎn)為全面提升學(xué)校教師的學(xué)生溝通能力,切實提高班級管理有效性,5月18日下午,鄭州市第八十三中學(xué)全體教師集體參加了由國家二級心理咨詢師、沙盤治療師劉俊濤帶來的心理健康教育培訓(xùn)。劉俊濤的講座語言通俗易懂,極具知識性、趣味性
       頂端新聞·河南商報記者 李志遠(yuǎn)

      為全面提升學(xué)校教師的學(xué)生溝通能力,切實提高班級管理有效性,5月18日下午,鄭州市第八十三中學(xué)全體教師集體參加了由國家二級心理咨詢師、沙盤治療師劉俊濤帶來的心理健康教育培訓(xùn)。

      劉俊濤的講座語言通俗易懂,極具知識性、趣味性,他結(jié)合自己多年的教學(xué)及心理輔導(dǎo)經(jīng)驗,總結(jié)了十種學(xué)生出現(xiàn)的問題類型及特征,并指出老師們需重點關(guān)注的類型。

      接下來,劉俊濤對日常教學(xué)問題提出“望聞問切”的針對性處理手法,一個個真實的咨詢案例與切實有效的處理方法,無不吸引著在場的老師們,他們認(rèn)真聆聽,積極互動,興趣濃厚。

      本次培訓(xùn)進(jìn)一步深化了老師對心理健康教育工作的認(rèn)識,增強(qiáng)了老師們對學(xué)生心理問題的關(guān)注度和識別能力,夯實了學(xué)校心理健康教育工作的基礎(chǔ)。

      心育工作任重道遠(yuǎn),在今后的學(xué)校工作中,需要全體教師共同配合,將講座內(nèi)容學(xué)以致用,及時發(fā)現(xiàn)和干預(yù)學(xué)生的心理危機(jī),全面促進(jìn)學(xué)生健康成長!

       
       
       

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