為扎實(shí)做好心理健康教育工作，有效預(yù)防學(xué)生突發(fā)心理危機(jī)，及時(shí)化解不穩(wěn)定因素，發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，5月16日，鄭州管城回族區(qū)星火路小學(xué)召開(kāi)了以“擁抱陽(yáng)光，潤(rùn)心前行”為主題的心理健康教育活動(dòng)。

為普及心理健康知識(shí)，學(xué)校以班級(jí)為單位開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，班主任向家長(zhǎng)講解了該年級(jí)學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。

在了解學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，班主任給出教育學(xué)生的方法和策略，尤其強(qiáng)調(diào)了親子溝通的重要性，并向家長(zhǎng)分享了和學(xué)生溝通的方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)們更好地和學(xué)生進(jìn)行溝通。

最后，班主任從心理健康及學(xué)習(xí)資源方面給家長(zhǎng)提供了具體可行的教育建議。

一一班王梓軒家長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng)，用心記錄，深受啟發(fā)，并表示自己知道了學(xué)生在每一個(gè)階段有不同的心理特點(diǎn)和心理需要，學(xué)到了與學(xué)生溝通的方法，作為家長(zhǎng)要多聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向?qū)W校和班主任反饋溝通，因?yàn)閷W(xué)生的身心健康、生命安全是最重要的事。

此次家長(zhǎng)會(huì)，不僅向家長(zhǎng)們傳遞了科學(xué)的心理學(xué)知識(shí)，普及了親子溝通的好方法更為學(xué)生們的身心健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的氛圍；相信通過(guò)學(xué)校和家庭雙向用力，形成合力，能更大發(fā)揮家校共育的力量，守護(hù)兒童的美好心靈。