該校密切關(guān)注孩子的心理健康建設(shè)，邀請社會、家庭共同參與、助力孩子健康成長。

儀式中，主持人公布了學(xué)校被授予公益慈善項(xiàng)目“2+3模式進(jìn)校園”示范學(xué)校，隨后聘任28位由班級推選出開放包容、樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募议L志愿者，成立家校“心育”委員會；聘任冀羽社工的呂紅麗、徐燕敏成為校外“心理輔導(dǎo)員”。

隨即，該校宣布“陽光心育”項(xiàng)目正式啟動，每周全校師生及家長可預(yù)約參與公益心理咨詢服務(wù)。

此外，校園里還設(shè)置了“悄悄話”信箱，真正走進(jìn)孩子內(nèi)心世界，解決孩子心理困惑，排除心理壓力，幫助其健康成長。

儀式結(jié)束，學(xué)校邀請兩位心理輔導(dǎo)員與“心育”委員會成員進(jìn)行了“同心共育 共育童心”家校心理專題座談，共同交流規(guī)劃孩子的成長道路，攜手當(dāng)好孩子們的陪伴者和引路人。

做有溫度的教育，從“心”開始。該校“心育”委員會和校外“心理”輔導(dǎo)員化身學(xué)生們的陽光、雨露，通過學(xué)校、家庭、社會三方協(xié)作，促進(jìn)學(xué)生們健康成長。