為讓孩子們更深刻地了解我國(guó)二十四節(jié)氣，傳承中國(guó)節(jié)氣智慧，近日，河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)托管校、鄭州市管城回族區(qū)建興路小學(xué)利用勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)周，將語文古詩詞與勞動(dòng)實(shí)踐相融合，開展了“語冬有約，詩詞書簽迎大雪”勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。

一張張精美的古詩節(jié)氣書簽在同學(xué)們一雙雙巧手中誕生，融文字、圖畫、設(shè)計(jì)于一體，方寸之間，盡顯乾坤，濃縮了孩子們的智慧與創(chuàng)意。

小小的書簽，承載著孩子們對(duì)詩詞閱讀的領(lǐng)悟。

繪制書簽的過程，是孩子們手工勞動(dòng)創(chuàng)作的過程，也是連接詩詞閱讀的另一個(gè)過程。