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      鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園教育集團開展《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》專題學習活動

      放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2022-11-10  瀏覽次數(shù):11355
      核心提示:頂端新聞河南商報記者 李志遠為全面貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的相關要求,落實立德樹人的根本任務,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,進一步提升幼兒園保育教育工作質(zhì)量,11月5日11月8日,鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園教育集團開展《幼兒園保育教育質(zhì)量評
       頂端新聞·河南商報記者 李志遠

      為全面貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的相關要求,落實立德樹人的根本任務,促進教師的專業(yè)化發(fā)展,進一步提升幼兒園保育教育工作質(zhì)量,11月5日——11月8日,鄭州市管城回族區(qū)商城幼兒園教育集團開展《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》專題學習活動。

      11月5日,教師們通過線上聆聽河南省教育廳基礎教育處主任賈祎琪、河南省開封市教科院室學前教育教研員劉振民、河南省省直機關第一幼兒園保健醫(yī)于沛蔚等專家的專題講座,了解了《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的出臺背景、重要意義和必要性,深刻地認識到提升保教質(zhì)量的意義。

      11月6日——11月8日,教師們進行了線下自主學習和線上小組研討,再次深讀細學《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》,找出各部分的關鍵字、重點句,提煉重點,以思維導圖的形式進行梳理、歸納,并根據(jù)學習內(nèi)容,結合問題,從教育現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題等方面進行梳理、反思,交流學習心得。 

      教師程婷婷說:“在今后的教育教學活動中,我將以《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》為依據(jù),堅持兒童為本,做生活中的有心人,時刻關注幼兒需要并進行自我反思,在不斷的自我評價中提高自己與幼兒間的互動質(zhì)量,提升自身保教能力。”

      “此次專題學習讓老師們對《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》有了更加深刻的認識和理解。今后,我園將會持續(xù)通過不同的方式深入學習《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》,繼續(xù)在學習、實踐、反思中明確科學評估理念,提升教師教育實踐能力,科學實施保育教育,全面提高保育教育水平,為幼兒的健康快樂、全面發(fā)展保駕護航。”商城幼兒園業(yè)務副園長王瑩瑩說道。

       
       
       

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