為豐富學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活，拓展學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，進(jìn)一步鞏固數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成果，近日，鄭州市管城回族區(qū)星火路小學(xué)數(shù)學(xué)組開展了豐富多彩的數(shù)學(xué)實踐作業(yè)活動。

老師們根據(jù)學(xué)生不同年齡特點布置了不同的實踐作業(yè)，如擺一擺、說一說、測一測、畫一畫、找一找等。

一年級老師開展“找一找五”的活動，基于學(xué)生對數(shù)字五分與合的掌握和理解，找出生活中隱藏的數(shù)字五并錄制視頻發(fā)給自己的好朋友或者老師，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活，關(guān)注生活，分享美好。

三年級數(shù)學(xué)老師涂文俊秉持著“學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué)”理念，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)生活，尋找數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)老師申倩說：“數(shù)學(xué)源于生活，并最終服務(wù)于生活。這次實踐作業(yè)，就是讓學(xué)生們各展所長，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用數(shù)學(xué)去書寫，力求給予每位學(xué)生動手實踐、學(xué)以致用的機會，充分讓學(xué)生們感受數(shù)學(xué)的美。”

此次數(shù)學(xué)實踐作業(yè)為學(xué)生提供了展示自我的舞臺，既鍛煉了學(xué)生的能力，又彰顯了數(shù)學(xué)的獨特魅力，通過豐富的作業(yè)形式，讓學(xué)生在生活中汲取數(shù)學(xué)智慧，在探索中展現(xiàn)個性風(fēng)采。