為充分發(fā)揮骨干教師的學科示范、輻射、帶動作用，提升學科教學質(zhì)量，深化英語品質(zhì)課程， 9月21日上午，鄭州市管城回族區(qū)第二實驗小學開展了骨干教師引領(lǐng)課英語專場活動。

由鄧茜文老師執(zhí)教五年級閱讀課。

授課環(huán)節(jié)，鄧茜文根據(jù)五年級學生的認知特點，結(jié)合深度學習課標要求，精心設(shè)計課堂。

課堂上，形式多樣的機器人視頻深深吸引著學生，激發(fā)了學生的學習興趣，開啟了學生求知欲。

接著，鄧茜文通過層層問題設(shè)置，引導學生思考，培養(yǎng)了學生的閱讀能力和邏輯思維能力。

課后，老師們積極開展評課活動。

王江琳老師說：“鄧老師的課全程高能，節(jié)奏明快，表達方式變化多樣，師生同臺，氣氛融洽，其樂融融，充分展示了扎實的教學功底。”

副校長閆平玉表示：“此次授課活動再一次激發(fā)了老師們學習新課程標準的積極性，為學校英語教學質(zhì)量的提升提供了新的動力。”

此次骨干教師引領(lǐng)課活動的開展，既為骨干教師提供了鍛煉成長的平臺，又為全體英語教師互觀互學、交流研討創(chuàng)造了機會，也對青年教師教育思想的轉(zhuǎn)變、專業(yè)水平的提高起到了一定的示范作用，進一步推動了全校英語教師共同成長的進程！