頂端新聞·河南商報訊（記者 范霖林 通訊員 朱彩鳳）為豐富教師的心理健康教育知識，提高對學生心理危機干預工作的實效性、針對性，為在校師生心理健康發(fā)展保駕護航，4月22日下午，鄭州市惠濟區(qū)江山路第一小學組織開展心理健康專題講座。
該校專職心理健康教師劉海云結(jié)合多年教學經(jīng)驗和心理常識，圍繞“小學生常見心理問題及應對”“調(diào)節(jié)情緒的小妙招”“容易引發(fā)心理問題的思維模式”等方面，結(jié)合真實的案例，多方面、多角度讓老師們清晰認識如何與孩子、家長進行溝通，如何在工作中提升幸福感。
劉海云鼓勵老師們針對日常教育教學中發(fā)現(xiàn)的學生心理問題積極主動給予幫助，并提出了五點針對性的建議：多從孩子的角度看問題；多了解學生的家庭環(huán)境；關(guān)注學生的人際關(guān)系及班級歸屬感；關(guān)注學生的情緒與行為變化；必要時可以讓心理老師協(xié)助解決。
教師們認真聆聽，學習如何辨別容易出現(xiàn)心理問題的孩子，并結(jié)合“情緒ABC理論”，學習調(diào)節(jié)自己和學生情緒的方法。
該校支部書記、校長劉硯志表示，通過此次講座，學校希望教師們能夠重視學生的心理健康問題，并將所學到的知識運用于今后的工作實踐當中，做好學生心理健康教育工作，同時也要關(guān)愛自己，與學生建立起友好的師生關(guān)系。