頂端新聞·河南商報記者 杜世民 通訊員 李婉
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，以賽促學(xué)，促進(jìn)學(xué)生運算能力的全面提升，11月22至26日，鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)四年級舉行數(shù)學(xué)計算比賽活動。
本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。
四年級數(shù)學(xué)教師以教材特點和學(xué)生認(rèn)知水平為依據(jù)，精心設(shè)計出不同類型和層次的題目。
活動初賽在各班舉行，決出前五名同學(xué)參加年級決賽。
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，以賽促學(xué)，促進(jìn)學(xué)生運算能力的全面提升，11月22至26日，鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)四年級舉行數(shù)學(xué)計算比賽活動。
本次比賽分為初賽和決賽兩個階段。
四年級數(shù)學(xué)教師以教材特點和學(xué)生認(rèn)知水平為依據(jù)，精心設(shè)計出不同類型和層次的題目。
活動初賽在各班舉行，決出前五名同學(xué)參加年級決賽。
11月26日決賽中，同學(xué)們既興奮又專注，評委老師們對選手的答卷進(jìn)行了批改，一批“計算達(dá)人”脫穎而出。
“口算比賽看似簡單，卻融合了數(shù)學(xué)組教師的智慧與力量，是數(shù)學(xué)組教師對減負(fù)增效的一種積極探索。”四年級教師說。
此次活動不僅激發(fā)了學(xué)生對計算的興趣，而且培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，提高了學(xué)生的計算能力。
同時，比賽也使數(shù)學(xué)教師更加明確口算練習(xí)應(yīng)持之以恒，對學(xué)生加強算法指導(dǎo)和訓(xùn)練，增強數(shù)學(xué)知識的實用性，提高學(xué)生的計算能力。 （編輯 施尚景）