為聚焦科學(xué)幼小銜接，減緩銜接坡度，幫助幼兒順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過渡，近日，鄭州市管城回族區(qū)幼教第二教研共同體開展課程普查活動(dòng)，此次活動(dòng)采取推磨式進(jìn)行檢查。

據(jù)了解，本次活動(dòng)由商城幼兒園副園長王瑩瑩帶隊(duì)，按照區(qū)教研室的安排，主要針對(duì)課程設(shè)置、活動(dòng)方式、班級(jí)環(huán)境等內(nèi)容進(jìn)行檢查。

當(dāng)日，檢查組走訪了第三教研共同體的十所幼兒園，查看了各個(gè)幼兒園三個(gè)年齡階段的學(xué)案資料，了解不同年齡組的課程設(shè)置情況，并通過實(shí)地查看班級(jí)環(huán)境、周工作計(jì)劃等，詳細(xì)了解各園所落實(shí)幼小銜接的工作情況。

檢查結(jié)束后，王瑩瑩表示，各園落實(shí)幼小銜接情況良好，無小學(xué)化傾向，并堅(jiān)持以游戲作為幼兒的主要活動(dòng)，珍視一日生活中的游戲價(jià)值。希望各園以此檢查為契機(jī)，繼續(xù)優(yōu)化園所管理，提升教育教學(xué)品質(zhì)，做好科學(xué)幼小銜接。 （編輯 施尚景）