活動前，各科老師認真整理了自己的復(fù)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)困惑。教研活動分學(xué)科進行。

交流會上，各學(xué)科優(yōu)秀教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗，就如何開展復(fù)習(xí)工作及自己的具體做法進行了精彩的發(fā)言。

老師們結(jié)合學(xué)科特點，學(xué)生特點，各抒己見，提供了有效的建議，其中在知識整理、計劃制定、課堂落實、學(xué)困生補漏等方面達成共識，為復(fù)習(xí)工作指明了方向。 　　   

一年級數(shù)學(xué)老師李燕華說道：“我在這次教研活動上學(xué)到了很多，第一年參加工作，本來對復(fù)習(xí)是一頭霧水，經(jīng)過這次教研活動，我對接下來的教學(xué)思路非常的清晰明了，我已準備好投入到本學(xué)期最后的教學(xué)沖刺階段。”

本次教研活動使各位老師明確了期末復(fù)習(xí)的整體思路，進一步優(yōu)化了復(fù)習(xí)的策略和方法，這些寶貴經(jīng)驗，必將使該校各年級各科的復(fù)習(xí)更有針對性，更有實效性，對教學(xué)質(zhì)量的提升起到非常重要的作用。   （編輯 施尚景 呂瑞天 吉倩倩）