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      鄭州市管城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué):特色發(fā)展謀實(shí)效,“三風(fēng)”建設(shè)抓落實(shí)

      放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2020-10-14  瀏覽次數(shù):11651
      核心提示:河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 汪菁10月14日下午,鄭州市管城區(qū)教育局教育督導(dǎo)組專職督學(xué)劉守鈞、祁媛來到管城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。走進(jìn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),兩位督學(xué)實(shí)地察看了學(xué)校的校園環(huán)境和校園文化。彩虹路、彩虹門、
             河南商報(bào)記者 李志遠(yuǎn) 通訊員 汪菁

      10月14日下午,鄭州市管城區(qū)教育局教育督導(dǎo)組專職督學(xué)劉守鈞、祁媛來到管城區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。 

      走進(jìn)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),兩位督學(xué)實(shí)地察看了學(xué)校的校園環(huán)境和校園文化。

      彩虹路、彩虹門、七彩走廊、七色光課程長(zhǎng)廊等具有鮮明七彩特色的元素?zé)o不彰顯著“讓每一個(gè)孩子擁有多姿多彩的童年”的辦學(xué)理念。

      隨后,兩位督學(xué)深入班級(jí)隨機(jī)聽取了汪菁老師的語文課和李聰聰老師的數(shù)學(xué)課。



            課后與授課教師進(jìn)行面對(duì)面交流,對(duì)本節(jié)課給予了肯定,同時(shí)指出了存在的問題與不足。

      校長(zhǎng)李改玲向兩位督學(xué)介紹了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)情況,并就學(xué)校管理、師德師風(fēng)、班級(jí)管理等方面與督學(xué)進(jìn)行了匯報(bào)與交流。



             現(xiàn)場(chǎng),督學(xué)查閱了學(xué)校計(jì)劃、學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)方案,進(jìn)一步了解了學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面開展的工作。 

      兩位督學(xué)對(duì)學(xué)校針對(duì)的“三風(fēng)”建設(shè)開展情況和取得的成效給予了充分的肯定,也提出了寶貴的建議。

      第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)將認(rèn)真學(xué)習(xí)并落實(shí)督學(xué)的指導(dǎo)意見,進(jìn)一步抓好校園 “三風(fēng)”建設(shè)工作,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,在今后的教育教學(xué)過程中不斷改進(jìn),不斷完善,力爭(zhēng)做得更好! (首席編輯  華麗娟)

       
       
       

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