小時候過年,爸爸媽媽最喜歡說的一句話是“壓歲錢給你存起來,交學(xué)費”,天真的考學(xué)君被這句話“忽悠”了好多年。
期末考試陸陸續(xù)續(xù)在進行,寒假已經(jīng)近在眼前,一個家長吐槽,自己家房子月供才3500元,給孩子報班就花了4000元。在這里,考學(xué)君想問問家長們,給孩子報班花了多少錢了?
【家長心態(tài)】
不報心慌,報了心急
微博上看到這樣一條吐槽:
小侄女期末考試差到極點,8000元的補習(xí)班一點用都沒,英語只考了69分,“給她講了天外有天,人外有人,在班級的30多人里面都拿不出手,怎么面對鄭州這幾十萬學(xué)生呢?怎么去跟別人比?”
作者感嘆,“好無奈,可是她不懂我的教導(dǎo),她媽媽什么也不管,就知道吼。”
是不是很有同感?
“班里的孩子都報班了,我不給孩子報輔導(dǎo)班怎么辦?孩子跟不上老師的講課進度怎么辦?孩子考試成績不如別人怎么辦?”家長高女士說,不報班,心里不踏實,總怕耽誤孩子。
她說自己也心疼孩子,課堂上的內(nèi)容、課后的作業(yè)、補習(xí)班的課程和作業(yè),孩子每天放學(xué),除了吃飯就沒有休息的時候,就是周末,也只有兩個半天可以休息。周一周三是英語,周二、四、六是數(shù)學(xué),周六上午是堅持了好幾年的舞蹈課,下了舞蹈課還有一節(jié)作文課,周日下午是孩子喜歡的口才班和鋼琴課。
那么,報了班的就高枕無憂了嗎?
韓先生這幾天正在和孩子冷戰(zhàn),他為高二的兒子報了寒假班,鞏固上學(xué)期的課程,預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程,過年可以休息5天時間,用來同學(xué)聚會和走親戚。
“之前答應(yīng)孩子放了寒假帶他去一趟深圳,但因為期末考試不是非常理想,尤其是數(shù)學(xué)剛過及格線,出行被我取消了,兒子非常生氣,打電話都不接。”韓先生苦笑。
從準(zhǔn)備上初中開始,前前后后韓先生為兒子報班花了不下10萬元,這還不算興趣班的費用,就這孩子還不領(lǐng)情,滿滿的抱怨,可按照孩子的成績,別說名校了,考上鄭大都困難。
【現(xiàn)實情況】
房子月供3500元,報班一個月4000元
高女士說,自己和孩子爸爸都是工薪階層,倆人一個月的工資共一萬元出頭,每個月要還3500元的月供,養(yǎng)車還要花1000多元,加上生活支出3000元,一個月能存下2000元算不錯了。
可女兒過了年就要上初中,他們準(zhǔn)備上民辦初中,從四年級已經(jīng)開始準(zhǔn)備了,“這兩三年的培訓(xùn)費,花掉了我們一半的積蓄。”
這個寒假,她給孩子報的補習(xí)班已經(jīng)花了近4000元,而在寒假開學(xué)后,還有舞蹈班、鋼琴班的費用等著她。
“我們女兒的花費還不是最高的,她有同學(xué)去上全日制的補習(xí)班,幾個月時間三四萬元呢。”
想想還有初中三年、高中三年,高女士覺得壓力山大,琢磨著上了初中,孩子的口才班可以停了,舞蹈和鋼琴課也只能二選一。
據(jù)媒體報道,中國教育學(xué)會發(fā)布的報告顯示,在北京、上海、廣州等一線城市,參加課外輔導(dǎo)的中小學(xué)生占在校生總數(shù)的70%左右。
而最近的各地兩會上,培訓(xùn)班問題也引起不少代表委員的關(guān)注。
民進上海市委的一份提案顯示,通過對部分上海中小學(xué)生家長的問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有84%的孩子參加課外輔導(dǎo)班,其中87%的孩子有數(shù)學(xué)輔導(dǎo),69%的孩子有英語輔導(dǎo)……
寒假因為時間短和特殊的節(jié)日,還不是花費最高的。
考學(xué)君曾在暑假期間做過一個調(diào)查,調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,一個暑假,報班花費在5000元以內(nèi)的家庭不多,5000元到10000元的家庭約占56%,1萬元到2萬元的約占30%。
【專家意見】
要和孩子充分溝通,量力而行
河南省實驗中學(xué)崔礦山老師說,放了假,就是讓孩子在繁重的學(xué)習(xí)之余喘口氣,如果孩子在假期比上學(xué)還累,這個假期還有什么意義?
他建議父母在報班的問題上和孩子做好溝通,根據(jù)孩子的需要來規(guī)劃,“要量力而行,適合孩子”。
他說,有些孩子本身學(xué)習(xí)能力強,也能跟得上老師的節(jié)奏,這樣的學(xué)生,可以在假期適當(dāng)自學(xué),不去補習(xí),或者少補習(xí)。
在他看來,“不怕同桌是學(xué)霸,就怕同桌過暑假”,有些為培訓(xùn)機構(gòu)打廣告的意思,家長和學(xué)生不必全信。
上了補習(xí)班,花了錢,父母對此肯定抱了較高的期望,那么高期望之下,難免對孩子提出高要求:
“我為你報班花了那么多錢,你一定要考試好,上個好大學(xué),不然對不起媽媽的努力。”相信想這樣對孩子說的家長肯定不在少數(shù)。
這樣的結(jié)果,一是給孩子帶來巨大的壓力,二是影響親子關(guān)系。
“有些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,上補習(xí)班完全是應(yīng)付父母,消磨時間,上補習(xí)班的效果就不好,甚至成績下降,父母暴跳如雷,覺得孩子浪費了錢。”他說,這樣的結(jié)果還不如不去呢。
【注意事項】
看資質(zhì),聽口碑,探環(huán)境
不管是輔導(dǎo)班還是培訓(xùn)班,都是孩子和家長繞不過去的問題,但選擇的培訓(xùn)機構(gòu)是否有資質(zhì)?上課的老師是否有教師資格證?水平如何?花了錢能不能達到想要的效果?都成為擺在家長面前的難題。
崔礦山說,自己也是個家長,也有過這種選擇和顧慮,他分享了自己的經(jīng)驗。
首先,家長要和孩子順暢地溝通,了解孩子的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)目標(biāo)和差距,考慮下家庭的經(jīng)濟承受能力。
其次,和孩子的老師保持溝通,了解老師眼中孩子的真實學(xué)習(xí)狀況和缺點,需要從哪方面彌補,有的放矢進行補習(xí)和提高。
對于孩子來說,生活比學(xué)習(xí)更重要,在學(xué)習(xí)之余,留出適當(dāng)?shù)臅r間給孩子體驗生活,讀書、做飯、洗衣、交際,讓孩子放松的同時,學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
如果孩子確實有缺失的知識點,需要適當(dāng)提高,就需要家長協(xié)助孩子做出選擇,幫忙把關(guān):
一看培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì),有資質(zhì)說明在教育部門備案了,碰到黑機構(gòu),維權(quán)都沒地說理去。
二看老師的教師資格證和口碑,一個連教師資格證都考不下來的老師,教學(xué)水平估計好不到哪里。
三看培訓(xùn)機構(gòu)的周邊環(huán)境,不好的環(huán)境會讓孩子分心,還會帶來安全隱患。
作者:河南商報首席記者 訾利利
編輯:河南商報趙琦
來源:河南商報
