小時候過年，爸爸媽媽最喜歡說的一句話是“壓歲錢給你存起來，交學(xué)費”，天真的考學(xué)君被這句話“忽悠”了好多年。
期末考試陸陸續(xù)續(xù)在進行，寒假已經(jīng)近在眼前，一個家長吐槽，自己家房子月供才3500元，給孩子報班就花了4000元。在這里，考學(xué)君想問問家長們，給孩子報班花了多少錢了？
【家長心態(tài)】
不報心慌，報了心急
微博上看到這樣一條吐槽：
小侄女期末考試差到極點，8000元的補習(xí)班一點用都沒，英語只考了69分，“給她講了天外有天，人外有人，在班級的30多人里面都拿不出手，怎么面對鄭州這幾十萬學(xué)生呢？怎么去跟別人比？”
作者感嘆，“好無奈，可是她不懂我的教導(dǎo)，她媽媽什么也不管，就知道吼。”
是不是很有同感？
“班里的孩子都報班了，我不給孩子報輔導(dǎo)班怎么辦？孩子跟不上老師的講課進度怎么辦？孩子考試成績不如別人怎么辦？”家長高女士說，不報班，心里不踏實，總怕耽誤孩子。
她說自己也心疼孩子，課堂上的內(nèi)容、課后的作業(yè)、補習(xí)班的課程和作業(yè)，孩子每天放學(xué)，除了吃飯就沒有休息的時候，就是周末，也只有兩個半天可以休息。周一周三是英語，周二、四、六是數(shù)學(xué)，周六上午是堅持了好幾年的舞蹈課，下了舞蹈課還有一節(jié)作文課，周日下午是孩子喜歡的口才班和鋼琴課。
那么，報了班的就高枕無憂了嗎？
韓先生這幾天正在和孩子冷戰(zhàn)，他為高二的兒子報了寒假班，鞏固上學(xué)期的課程，預(yù)習(xí)下學(xué)期的課程，過年可以休息5天時間，用來同學(xué)聚會和走親戚。
“之前答應(yīng)孩子放了寒假帶他去一趟深圳，但因為期末考試不是非常理想，尤其是數(shù)學(xué)剛過及格線，出行被我取消了，兒子非常生氣，打電話都不接。”韓先生苦笑。
從準(zhǔn)備上初中開始，前前后后韓先生為兒子報班花了不下10萬元，這還不算興趣班的費用，就這孩子還不領(lǐng)情，滿滿的抱怨，可按照孩子的成績，別說名校了，考上鄭大都困難。
【現(xiàn)實情況】
房子月供3500元，報班一個月4000元
高女士說，自己和孩子爸爸都是工薪階層，倆人一個月的工資共一萬元出頭，每個月要還3500元的月供，養(yǎng)車還要花1000多元，加上生活支出3000元，一個月能存下2000元算不錯了。
可女兒過了年就要上初中，他們準(zhǔn)備上民辦初中，從四年級已經(jīng)開始準(zhǔn)備了，“這兩三年的培訓(xùn)費，花掉了我們一半的積蓄。”
這個寒假，她給孩子報的補習(xí)班已經(jīng)花了近4000元，而在寒假開學(xué)后，還有舞蹈班、鋼琴班的費用等著她。
“我們女兒的花費還不是最高的，她有同學(xué)去上全日制的補習(xí)班，幾個月時間三四萬元呢。”
想想還有初中三年、高中三年，高女士覺得壓力山大，琢磨著上了初中，孩子的口才班可以停了，舞蹈和鋼琴課也只能二選一。
據(jù)媒體報道，中國教育學(xué)會發(fā)布的報告顯示，在北京、上海、廣州等一線城市，參加課外輔導(dǎo)的中小學(xué)生占在校生總數(shù)的７０％左右。
而最近的各地兩會上，培訓(xùn)班問題也引起不少代表委員的關(guān)注。
民進上海市委的一份提案顯示，通過對部分上海中小學(xué)生家長的問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)有８４％的孩子參加課外輔導(dǎo)班，其中８７％的孩子有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)，６９％的孩子有英語輔導(dǎo)……
寒假因為時間短和特殊的節(jié)日，還不是花費最高的。
考學(xué)君曾在暑假期間做過一個調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，一個暑假，報班花費在5000元以內(nèi)的家庭不多，5000元到10000元的家庭約占56%，1萬元到2萬元的約占30%。
【專家意見】
要和孩子充分溝通，量力而行
河南省實驗中學(xué)崔礦山老師說，放了假，就是讓孩子在繁重的學(xué)習(xí)之余喘口氣，如果孩子在假期比上學(xué)還累，這個假期還有什么意義？
他建議父母在報班的問題上和孩子做好溝通，根據(jù)孩子的需要來規(guī)劃，“要量力而行，適合孩子”。
他說，有些孩子本身學(xué)習(xí)能力強，也能跟得上老師的節(jié)奏，這樣的學(xué)生，可以在假期適當(dāng)自學(xué)，不去補習(xí)，或者少補習(xí)。
在他看來，“不怕同桌是學(xué)霸，就怕同桌過暑假”，有些為培訓(xùn)機構(gòu)打廣告的意思，家長和學(xué)生不必全信。
上了補習(xí)班，花了錢，父母對此肯定抱了較高的期望，那么高期望之下，難免對孩子提出高要求：
“我為你報班花了那么多錢，你一定要考試好，上個好大學(xué)，不然對不起媽媽的努力。”相信想這樣對孩子說的家長肯定不在少數(shù)。
這樣的結(jié)果，一是給孩子帶來巨大的壓力，二是影響親子關(guān)系。
“有些學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，上補習(xí)班完全是應(yīng)付父母，消磨時間，上補習(xí)班的效果就不好，甚至成績下降，父母暴跳如雷，覺得孩子浪費了錢。”他說，這樣的結(jié)果還不如不去呢。
【注意事項】
看資質(zhì)，聽口碑，探環(huán)境
不管是輔導(dǎo)班還是培訓(xùn)班，都是孩子和家長繞不過去的問題，但選擇的培訓(xùn)機構(gòu)是否有資質(zhì)？上課的老師是否有教師資格證？水平如何？花了錢能不能達到想要的效果？都成為擺在家長面前的難題。
崔礦山說，自己也是個家長，也有過這種選擇和顧慮，他分享了自己的經(jīng)驗。
首先，家長要和孩子順暢地溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況、學(xué)習(xí)目標(biāo)和差距，考慮下家庭的經(jīng)濟承受能力。
其次，和孩子的老師保持溝通，了解老師眼中孩子的真實學(xué)習(xí)狀況和缺點，需要從哪方面彌補，有的放矢進行補習(xí)和提高。
對于孩子來說，生活比學(xué)習(xí)更重要，在學(xué)習(xí)之余，留出適當(dāng)?shù)臅r間給孩子體驗生活，讀書、做飯、洗衣、交際，讓孩子放松的同時，學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
如果孩子確實有缺失的知識點，需要適當(dāng)提高，就需要家長協(xié)助孩子做出選擇，幫忙把關(guān)：
一看培訓(xùn)機構(gòu)資質(zhì)，有資質(zhì)說明在教育部門備案了，碰到黑機構(gòu)，維權(quán)都沒地說理去。
二看老師的教師資格證和口碑，一個連教師資格證都考不下來的老師，教學(xué)水平估計好不到哪里。
三看培訓(xùn)機構(gòu)的周邊環(huán)境，不好的環(huán)境會讓孩子分心，還會帶來安全隱患。
作者：河南商報首席記者 訾利利
編輯：河南商報趙琦
來源：河南商報
