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      第九大街

      鄭州市區(qū)小學(xué)入學(xué)報(bào)名第一天,有沒有“排長(zhǎng)龍” 你的答案是……

      放大字體  縮小字體 發(fā)布日期:2017-08-21  來(lái)源:河南商報(bào)  瀏覽次數(shù):4326
      核心提示:不少家長(zhǎng)輕輕松松就給孩子報(bào)了名 原來(lái)一些學(xué)校通過微信預(yù)約排號(hào)等方法緩解“排隊(duì)難”、“辦理慢”

      汝河新區(qū)小學(xué)里,孩子們和剛見面的新老師一起玩游戲
        河南商報(bào)首席記者 楊東華/攝
       

             河南商報(bào)首席記者 訾利利

        記者 劉慧麗 馬俊峰 實(shí)習(xí)生 李志遠(yuǎn)

        “本以為孩子小學(xué)入學(xué)報(bào)名可緊張,誰(shuí)知道這么順利就辦完了,和想象中完全不一樣。”昨日上午9點(diǎn)半,家長(zhǎng)姚女士摟著手拿入學(xué)通知書的女兒開心地說(shuō),這樣的場(chǎng)景不只出現(xiàn)在中原區(qū)陽(yáng)光小學(xué)。

        8月20日是2017年鄭州市區(qū)小學(xué)入學(xué)報(bào)名第一天,和去年相比,今年小學(xué)報(bào)名更順暢,連夜占位子、排長(zhǎng)隊(duì)幾乎不見蹤影,家長(zhǎng)通過微信預(yù)約排號(hào)、提前報(bào)名審核等方式,輕松就完成了報(bào)名手續(xù)。

        【入學(xué)很開心】

        開啟校園之旅

        暢想美好未來(lái)

        

        上午8點(diǎn),在鄭州市中原區(qū)汝河新區(qū)小學(xué)門口,三三兩兩的家長(zhǎng)在門口等著查驗(yàn)手續(xù),簡(jiǎn)單確認(rèn)是本轄區(qū)的孩子與家長(zhǎng)后,校門口排成一排,由身穿藍(lán)色裙子的漂亮小姐姐引領(lǐng)著走進(jìn)家長(zhǎng)交流室。

        在家長(zhǎng)交流室就座后,家長(zhǎng)們會(huì)拿到自己的號(hào)碼,按順序到隔壁的“驗(yàn)證處”進(jìn)行證件的核驗(yàn)、登記信息。

        孩子們進(jìn)入師生交流室,與初次相識(shí)的學(xué)校和老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,交流就更有趣了,原來(lái)交流就是“玩”。

        “學(xué)校精心設(shè)置了一系列的入學(xué)課程:環(huán)境課程、實(shí)踐課程、生活課程、尚美課程等。如環(huán)境課程《我隨Omer游校園》,孩子們?cè)跁秤沃畜w驗(yàn)安全教育、環(huán)保意識(shí)等,熟悉了環(huán)境,愛上了校園。”汝河新區(qū)小學(xué)校長(zhǎng)豐億云說(shuō)。

        在她的規(guī)劃里,利用游戲引路,讓校園變樂園,這樣將入學(xué)課程與游戲充分融合,使學(xué)生在參與活動(dòng)、感知實(shí)踐、發(fā)揮創(chuàng)意的過程中展示自我。

        同樣的情況發(fā)生在許多小學(xué)內(nèi)。

        “這個(gè)校園我很喜歡。”在文化綠城小學(xué),通過自己的“報(bào)名旅程”參觀了校園的李彥羲拉著爸爸的手,說(shuō)著自己對(duì)新校園的喜愛和對(duì)未來(lái)老師的想象。

        “我特別喜歡當(dāng)主持人,老師說(shuō)這是我的特長(zhǎng),上學(xué)后可以去參加社團(tuán)。”南陽(yáng)路第三小學(xué)心愿墻前,欣欣(化名)一邊寫著自己對(duì)未來(lái)的期望,一邊美滋滋地和剛認(rèn)識(shí)的小伙伴“侃大山”。

        這是今年小學(xué)入學(xué)報(bào)名第一天,不少小學(xué)幾乎沒有往年入學(xué)報(bào)名排長(zhǎng)隊(duì)的現(xiàn)象:家長(zhǎng)和孩子一臉輕松,老師和學(xué)校有條不紊。

        【校長(zhǎng)有話說(shuō)】

        入學(xué)是重要的人生時(shí)刻

        儀式感很重要

        

        “從幼兒園到小學(xué),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變,上課時(shí)間增加,變?yōu)?0分鐘,上課內(nèi)容也從以游戲?yàn)橹髯優(yōu)樯疃葘W(xué)習(xí),而心理上,上了小學(xué),孩子將從一個(gè)小孩子向少年轉(zhuǎn)變,這是孩子一個(gè)很重要的人生時(shí)刻。”中原區(qū)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng)張燕說(shuō)。

        在她看來(lái),結(jié)婚是人一輩子的重要時(shí)刻,要嚴(yán)肅對(duì)待,而小學(xué)入學(xué)對(duì)于六七歲的孩子來(lái)說(shuō),也是他們?nèi)松闹卮髸r(shí)刻,是一場(chǎng)由內(nèi)及外的革命,外在的儀式感同樣重要。

        在完成一系列報(bào)名手續(xù)后,孩子們會(huì)在最后一間教室與家長(zhǎng)一起合影留念。

        專門制作的背景墻上,有一首小詩(shī):“樹很好/草也很好/因?yàn)?參差多態(tài)/乃是幸福本源”,這也是張燕秉持的育人理念,她把孩子稱為“陽(yáng)光寶貝”,希望他們?cè)趯W(xué)??砂床煌男螒B(tài)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

        不僅孩子們對(duì)學(xué)校是新奇的,需要探索的,對(duì)于孩子,學(xué)校和老師也抱著一種善意的好奇:這一年的“陽(yáng)光寶貝”是什么樣子的,我們要如何相處?

        張燕說(shuō),了解孩子很重要,要根據(jù)孩子的具體情況來(lái)制定今后的教育方案。

        “我們中間安排了一間游樂教室,有大塊的積木,有各種繪本,有些孩子喜歡積木,有些會(huì)安靜地閱讀,可也有的孩子兩樣都不喜歡,他們說(shuō)自己更喜歡玩手機(jī)。”張燕說(shuō),這說(shuō)明孩子是不斷變化的,孩子面臨的問題也在變化,開學(xué)后會(huì)盡快召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

        這也是張燕在設(shè)計(jì)自己學(xué)校的“入學(xué)第一課”的初衷——“瞻前顧后”,通過對(duì)孩子的了解,去了解他過去所接受的家庭教育及個(gè)人情況,方便為下一步的教育制定合適的方案。

        【學(xué)校放大招】

        入學(xué)不排隊(duì)

        才是正常的

        

        往年一提起小學(xué)入學(xué)報(bào)名,大家的印象大多是“排隊(duì)難”“辦理慢”。今年,為緩解報(bào)名壓力,不少小學(xué)紛紛使出“大招”,力求給家長(zhǎng)提供更好的服務(wù)。

        在鄭東新區(qū)康平小學(xué)入學(xué)報(bào)名現(xiàn)場(chǎng),河南商報(bào)記者了解到,早在8月18日,鄭東新區(qū)康平小學(xué)就已經(jīng)著手進(jìn)行本學(xué)校招生政策的宣講,在各社區(qū)內(nèi)設(shè)立入學(xué)報(bào)名咨詢點(diǎn),并初步核驗(yàn)證件,發(fā)放報(bào)名預(yù)約卡。

        為節(jié)省廣大家長(zhǎng)的時(shí)間,保證入學(xué)報(bào)名工作的有序進(jìn)行,康平小學(xué)針對(duì)每個(gè)社區(qū),制定了不同顏色的預(yù)約報(bào)名卡。預(yù)約卡分粉色、綠色、淡黃色等不同顏色,用來(lái)區(qū)分不同的報(bào)名時(shí)段。 

        在金水區(qū)文化綠城小學(xué),所有老師在20日早上六點(diǎn)半“準(zhǔn)時(shí)上崗”。該校今年采取的是分片區(qū)審核報(bào)名的方式。“我們把轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)分成了四塊,每半天一個(gè)片區(qū)。”該校一負(fù)責(zé)資料審核的老師說(shuō)。

        而金水區(qū)南陽(yáng)路第三小學(xué)今年則是主打“科技”路線,采取“線上”、“線下”雙線報(bào)名的方式。

        該校的劉彩鈴副校長(zhǎng)向河南商報(bào)記者介紹,所謂“線上”報(bào)名,是指家長(zhǎng)可通過學(xué)校的官方微信公眾號(hào)排號(hào)預(yù)約報(bào)名時(shí)間。“從去年就開始嘗試用這種方式給家長(zhǎng)排號(hào)了。”

        劉彩鈴說(shuō),因?yàn)閳?bào)名前期入小區(qū)為家長(zhǎng)推廣微信報(bào)名方式時(shí),無(wú)法普及所有家長(zhǎng),所以傳統(tǒng)的排隊(duì)領(lǐng)號(hào)報(bào)名方式,他們同樣也在使用,這也就是所謂的“線下”報(bào)名法。雙線并行,在一定程度上緩解了家長(zhǎng)和校方的壓力。

        在中原區(qū),汝河新區(qū)小學(xué)的老師們?cè)缭玳_始辦公,7點(diǎn)20分,學(xué)校就“開門迎客”,完全不給家長(zhǎng)們排隊(duì)的機(jī)會(huì)。

       

        給您提個(gè)醒

        入學(xué)報(bào)名還有一天

        開房產(chǎn)證明的家長(zhǎng)

        檔案館周一繼續(xù)加班

        

        河南商報(bào)訊(首席記者 鄧飛)8月20日是鄭州市區(qū)小學(xué)入學(xué)報(bào)名的第一天,也是周日,鄭州市房管局西區(qū)辦事大廳突然聚集了幾百名著急的家長(zhǎng)。

        據(jù)河南商報(bào)記者了解,為了規(guī)范報(bào)名秩序,今年市區(qū)內(nèi)多所小學(xué)采取了“分批次”報(bào)名的辦法,家長(zhǎng)只要帶齊報(bào)名所需證件,5分鐘即可“通關(guān)”。但是,還是有部分家長(zhǎng)因?yàn)閳?bào)名資料不完善而急得焦頭爛額。

        據(jù)了解,有的家長(zhǎng)因不動(dòng)產(chǎn)權(quán)證至今沒下來(lái),有的雖是鄭州戶口,但名下無(wú)房,而小孩入學(xué)報(bào)名就需要房屋證明。在報(bào)名過程中,有的家長(zhǎng)因?yàn)樽C件有問題,或者證件不全,都沒報(bào)上名。

        “今天的情況事發(fā)突然,房管局檔案館并未接到相關(guān)部門的協(xié)助要求。在正常的休息時(shí)間遇到這種情況確實(shí)始料未及。”鄭州市房產(chǎn)檔案館一位負(fù)責(zé)人說(shuō)。

        但是,為了切實(shí)解決市民遇到的難題,檔案館第一時(shí)間請(qǐng)示局領(lǐng)導(dǎo)并得到批準(zhǔn)后,緊急啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制,臨時(shí)通知工作人員加班加點(diǎn)。

       “房產(chǎn)檔案館利用科和辦公室工作人員放棄休息時(shí)間,以最快速度趕到西區(qū)辦事大廳,在大廳保安的密切配合下,引導(dǎo)辦事者有序進(jìn)入四樓自助查詢區(qū),指導(dǎo)辦事者利用自助查詢機(jī)快速開具證明。”上述負(fù)責(zé)人介紹道。

        據(jù)工作人員統(tǒng)計(jì),當(dāng)天為辦事者提供服務(wù)800人次左右。

        小學(xué)入學(xué)報(bào)名還有一天的時(shí)間。

        據(jù)河南商報(bào)記者了解,鄭州市房產(chǎn)檔案館已準(zhǔn)備預(yù)案,周一將采取提前上班、增加人手等措施,繼續(xù)為市民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),滿足學(xué)生家長(zhǎng)的需求。

       
       
       

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